Grafico univers virtuales
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lunes, 12 de julio de 2010
martes, 29 de junio de 2010
ENSAYO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS
ROL DEL FACILITADOR VIRTUAL Y A DISTANCIA
PARTICIPANTE:
| LARA, AUDREY | C.I.: 8.734.526 |
MATERIA: INTRODUCCIÓN A
FACILITADOR: PROF(A): YOLIMAR FUENTES
SECCIÓN: “A”
SAN JUAN DE LOS MORROS. MAYO 2010
ROL DEL FACILITADOR EN EDUCACIÓN VIRTUAL A DISTANCIA
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, son herramientas tecnológicas que llegan en un momento donde la educación tradicional necesita de una oxigenación, hoy día la generación estudiantil viene con muchas inquietudes, curiosidad y una capacidad cognoscitiva, que el docente debe contar o crear estrategias las cuales ayuden a canalizar tanta energía, contribuir al desarrollo sano del estudiante, una formación sólida, beneficiosa para su porvenir.
El docente tiene la responsabilidad de hacer llegar los conocimientos a cada estudiante, de que lo internalice, lo vivan y una forma es por medio de las diversas tecnologías que hoy día se encuentra a la disposición de todos. El docente es mediador y como tal debe ser dinámico, caminar al son de los avances tecnológicos que existan en el medio y faciliten la enseñanza aprendizaje.
Existen diversas funciones que el facilitador virtual y a distancia debe tener presente:
-Orientar el proceso de aprendizaje, es decir estar consciente de que cada estudiante presenta una situación, capacidad y necesidades diferentes a los demás, por lo tanto el docente debe saber que hacer en cada situación y que ofrecer para motivar y canalizar correctamente el aprendizaje, debe generar confianza y flexibilidad en la metodología, para así los estudiantes se sientan seguros y tranquilos, que cualquier falla o equivocación pueden corregir o mejorar, de esto depende el mantener a los estudiantes dispuestos a participar de forma creativa , responsable y constante en las nuevas alternativas tecnológicas educativas, a su vez crear un clima de confianza y agradable hacia el aprendizaje virtual y a distancia.
El conocer las herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje y la educación sea llevada por el camino virtual, son señas de que cada generación será un reto, donde el docente debe recordar la constante interacción entre él y los estudiantes.
Considerando que la educación virtual y a distancia es una alternativa para todos aquellos estudiantes que trabajan o que por alguna causa no pueden estar de forma presencial, acá el facilitador creara alternativas para ofrecer una formación en base a los principios de responsabilidad y confiabilidad que asegure una educación de calidad como si fuera presencial. La asesoría académica es un intercambio de conocimiento, de roles y funciones entre el facilitador y el estudiante. Esta fluidez debe ser constante, esta experiencia es base para mejorar el proceso de formación.
Por ser un proceso dinámico se hace necesario una capacitación constante tanto del facilitador como el estudiante, potenciar las habilidades para el manejo de toda esta tecnología que ofrece un medio alternativo para hacer llegar la educación a cualquier rincón del mundo.
El facilitador debe estar disponible para aclarar dudas e inquietudes de los estudiantes, organizar el tiempo y espacio para conectarse o comunicarse con ellos de esa forma se genera un clima de confianza, seguridad y poder valorar el conocimiento obtenido.
Es un medio donde facilitador y estudiantes intercambian constantemente saberes, experiencia que van a fortalecer ese ambiente de confianza hacia el avance tecnológico.
Puede el facilitador diseñar sus métodos de evaluación donde utilice los recursos tecnológicos como facebook ,correo electrónico , crear blog, de esta forma hace que el estudiante participe, viva la experiencia y sepa utilizar un recurso innovador que busca cada día facilitar el aprendizaje e incluir a muchas personas que no pueden estar en forma presencial.
La responsabilidad del docente hoy día es sumamente importante pues en sus manos tiene la formación de la generación de relevo la cual debe estar bien preparada ya que cuenta con los avances tecnológicos necesarios para una educación virtual de calidad.
Se abre el abanico de posibilidades para ofrecer al estudiante la continuidad de sus estudios, motivarlos y mantenerlos está de parte del facilitador ofrecer una asesoría y utilizar diversas situaciones didácticas para lograr el aprendizaje en el estudiante es la meta a seguir, el mundo virtual ha hecho que los estudiantes pierdan el interés en participar de forma presencial, esa rutina los cansa y el desinterés es cada día es mayor, entonces se debe como facilitador estar inmerso el mundo tecnológico para fortalecer la enseñanza y captar a ese sector estudiantil que son de capacidades cognitivas innovadoras, que su inquietud debe ser muy bien canalizada para lograr captar su atención, formarlo y aprovechar ese recurso humano para el desarrollo de su personalidad y del entorno donde se desenvuelve de esta manera ser facilitadores y potencializadores de habilidades en el manejo de este mundo informático.
En la actualidad existe mucha problemática en relación a los espacios para atender de forma presencial a los estudiantes, una alternativa viable es ofrecer una
educación a distancia, siempre y cuando asegurando una educación de calidad, acorde con el nivel formativo exigido por los estudiantes, esta que no sea sólo plataforma tecnológica, sino un medio donde confluyen los saberes y la pedagogía para asegurar una formación provechosa y acorde con los avances tecnológicos del momento.
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